Barátságban a méhekkel

Minden szál virágra szükség van ahhoz, hogy a méhek élhessenek és a beporzó munkájukat elvégezhessék.

– Tanár bácsi, hányszor állhatunk sorba? – kérdezték a diákok, Póka Imre, a kertvárosi általános iskola tanára pedig megnyugtatta őket, ahányszor akarnak. – Van, aki már tizennégyszer került sorra – jegyezte meg, s örömmel nyugtázta, ízlik a gyerekeknek a finom és egészséges méz. Mire a kóstolásig jutottak, már sokat megtudtak a folyékony aranyról. Az intézményben csütörtökön volt a BeeFriendly, azaz Barátságban a mézzel című V4-es pályázat keretében tartott mézbemutató. 


– Én is nagyon szeretem a mézet – vallotta be a pedagógus, aki azt is elárulta, a forró teában feloldott kikristályosodott méz a kedvence. Szerinte köhögésre, torokfájásra nincs is ettől jobb. 

A méhektől függ a jövő 

Az iskola ötödikes és hatodikos diákjai érdeklődve hallgatták a megnyitón dr. Ulrich Attila alpolgármester szavait, amiből kiderült, ő maga is méhészkedik. Arra hívta fel a figyelmet, mennyire fontos, hogy virágzó fákat és virágokat ültessünk, mert a méhek beporozó munkája nélkülözhetetlen, a Föld mezőgazdaságának 70 százaléka ma kizárólag a méhektől függ, ezért a védelmükért mindent meg kell tenni. A méz fogyasztásával pedig nagyon sokat tehetünk az egészségünkért, s hogy milyen hatalmas munkát jelent az előállítása, az egyik, a diákok készítette rajzos plakátra mutatott: ahhoz, hogy fél kilogramm méz elkészüljön, 1 152 dolgozó méhnek repülnie kell 180 ezer kilométert és meg kell látogatnia 4,5 millió virágot. 


A pályázat – mely Nyíregyháza és Rzeszóv együttműködésében valósult meg – célja, érzékenyíteni a fiatalokat a méhek jelenlétére és szerepére a környezetünkben, ösztönözni, hogy minél több új élőhely jöjjön létre, s a mézes növények telepítésével hozzájárulni a méhpopuláció növekedéséhez. Ezeket az ismereteket minél hamarabb át kell adni a gyerekeknek, hogy védjék a méheket, az élőhelyüket, a természetet és a jövőt. 


– Mindannyiunknak egy közös célért, a beporozók érdekében kell dolgoznunk. Az intenzív mezőgazdasági termelés elment abba az irányba, hogy mindent gépesítsünk, mindent próbálunk permetszerrel megoldani. Emiatt nemcsak a méhek, hanem nagyon sok olyan növény is elpusztult, amire nagy szükség lenne – magyarázta Hok József. – Egyre kevesebb a virágzó növényünk. Korábban, ha végigmentünk egy földúton, volt fasor, alatta virágzó növénykultúra. Most az a cél, hogy minél nagyobb intenzitással tudjunk mezőgazdasági területeket kialakítani, de sajnos nincs meg ott sem a beporzáshoz szükséges élővilág. Mit tehetünk? Ültessünk két szál virágot, virágzó cserjét és fát. Számunkra ezek lennének a legfontosabbak – hangsúlyozta a Nyíregyházi Méhészek Egyesületének elnöke. A szakember nemcsak előadást tartott a diákoknak a méhek fontosságáról, hanem bemutatta azokat az eszközöket is, amelyekkel a méhészek dolgoznak, a védőruhától a kaptáron át a füstölőig, a mézpergetőig. 

A magyar méz minőségi 

– A megyében van 11 egyesület, 2100-2200 bejelentett méhész és mintegy 160-180 ezer méhcsalád, ami azt is jelenti, ez az ország méhekkel egyik legsűrűbben ellátott területe – tudtuk meg az adatokat Hok Józseftől. Itt a hungarikum, a nyírségi akác, ami akácvirágzáskor a Dunántúlról is vonzza a méhészeket. 


– A magyar termelői méz kiváló minőségű, mert aki a piacon akar maradni, nem ad ki rossz terméket a kezéből. Jól láthatóan fel van tüntetve, hogy egy-egy üvegben magyar méz van. A jó minőségű méz nem romlik meg, évekkel később is elfogyasztható, igaz, akkorra kissé csökken a vitamintartalma. Ha a méz kikristályosodik, az nem arra utal, hogy hamisítvány, sem arra, hogy romlott – nyomatékosította a méhész. 


– Sok érdekes dolgot tudtunk meg a méhekről, a mézről, ami nagyon finom – vágott egymás szavába Zétény és Gábor, miközben arra vártak, hogy újabb adag nyalánksághoz jussanak. Dósáné Balázs Mariann osztályfőnök megerősítette, nagyon fontos információkkal lettek gazdagabbak a gyerekek, az itt hallottakról pedig szó lesz még a természetórákon, de osztályfőnöki órán is visszatérnek rá, hiszen közös érdekünk a méhek életének védelme, a beporzás segítése. 
 

A méh kicsi és nem darázs

– Sajnos az emberek jelentős része a darazsakat és a méheket egy kalap alá veszi, de nem szabad! – figyelmeztet Hok József. – A méh szürke csíkos, fekete, esetleg sárga-vörös csíkozású pici rovar. A darázs 99 százalékban sárga-fekete csíkozású, enyhén szőrös, hártyás szárnyú rovar, nagyobb, agresszívabb. A darazsak nekünk is hatalmas kártételt jelentenek, megtámadják a kaptárakat, mert mézet akarnak és pusztítják, fogyasztják a méheket is, ez utóbbiakat a fehérjetartalmuk miatt. 
Egy német közmondás szerint isten teremtette a méheket, az ördög a darazsakat. 

szon.hu

Kiváló teljesítményéért járó kupa

A Nyíregyházi Torna Sportegyesület által szervezett ünnepélyes díjátadó gálán vehette át Kusnyerik Gergely 8. b osztályos diákunk a torna sportágban elért kiváló teljesítményéért járó kupát. Gergő intézményünkben kezdte és szerette meg a tornát, melyet a jövőben is folytatni fog. Terveihez és céljai eléréséhez további sikereket kívánunk és sok szeretettel gratulálunk! Képek

BeeFriendly

BeeFriendly – Barátságban a méhekkel bemutató a Kertvárosi Iskolában 🐝🐝🐝

Köszönet a szervezésért Ildikó és Rita néninek!

2500 diák és közel száz tanár vett részt a „BeeFriendly/Barátságban a Méhekkel” című projektben, mely a V4-es pályázat keretében, a Visegrádi Alap támogatásával valósult meg. Ennek keretében oktatásokat, ismeretterjesztő előadásokat, de rajz- és kvízversenyt is tartottak a nyíregyházi általános iskolásoknak.

A megporzók száma az elmúlt években egyre inkább csökkent, miközben az előállított élelmiszereink 70 százaléka ezeknek a rovaroknak, köztük a méheknek is köszönhető. A projekt célja az érzékenyítés a méhek jelenlétére és szerepére a környezetünkben, valamint új élőhelyek létrehozása, mézes növények telepítése, ezzel is hozzájárulva a méhpopuláció növekedéséhez. További cél, mindezen ismeretek népszerűsítése már kisiskolás korban.

A környezettudatosságra való nevelés, valamint a beporzók szerepére való felhívás a mai nap feladata, fontos tudni, hogy ezek a rovarok milyen szerepet játszanak az élelmiszertermelésben, a virágok beporzásában, abban, hogy legyen gyümölcsünk, napraforgóolajunk, tehát ennek az egész komplexitását mutatják be, amellett, hogy természetesen bemutatják azt is, hogy milyen nehéz méhészkedni, és milyen sok összetevős ez a dolog” – mondta dr. Ulrich Attila, Nyíregyháza MJV alpolgármestere.

A méhek komplex méreggel rendelkeznek, és szúrnak is, ha arra van szükség, azonban nem minden csípő, szúró rovar káros, és nem feltétlenül kell mindet kiirtanunk – ezt már Hok József, a Nyíregyházi Méhészek Egyesületének elnöke mondta el televíziónknak, aki a pályázat eddigi feladatairól is beszélt.

Az oktatási anyagban mintegy 2500 gyermek és 90 tanár vett részt, azt követően egy rajzpályázatot is kiírtak, amelyre 350 alkotás érkezett. Ezek a megporzókról, de nem kizárólag a méhekről szóltak, megpróbáltuk a gyerekeket egy kicsit a rovarok irányába mozdítani, és az oktatási anyagban is erre hívtuk fel a figyelmet. Itt még lesz egy kvíz, itt azért mi is és a városvezetés is próbáltuk jutalmazni azokat, akik részt vettek ebben.”

Mézet és ajándékcsomagot is kapnak a diákok, azonban az elnök szerint a legértékesebb eredménye a programnak, hogy a megporzók hosszú távon túléljék, és az emberiség velük együtt, egymás mellett legyen képes élni, hiszen ez a mi számunkra sokkal fontosabb, mint a rovarok számára.

forrás: https://www.nyiregyhaza.hu/post/baratsagban-a-mehekkel-az-emberiseg-elelmezese-mulhat-a-megporzok-tulelesen-2022-04-07?fbclid=IwAR0p-mbv4vJKdy0PAl5wPNkXj6MwaxjKVdxk9Dv8YxsHurK7wFxs5aeH8Ck

https://www.szon.hu/helyi-kozelet/2022/04/baratsagban-a-mehekkel

Sakk és úszás siker!

Ömer Megyei Sakk Diákolimpia 4. helyezett lett. Hősiesen harcolva, fél ponttal lemaradva az országos döntőről. A Kertvárosi Általános Iskola sakkozói is szépen szerepeltek a hétvégén. Csapatban 5. helyen végeztek a Diákolimpia Megyei versenyén pénteken. Egyéniben ma , Asztalos Julianna 1. Celikbilek Ömer 4. Kőrösi Ákos 10. Celikbilekl Izmael 12. helyen végzett a Megyei Döntőn. Örömmel tölt el minket az úszók sikere is, hiszen Bákány Marci és László is sok-sok éremmel tértek haza Mátészalkáról az utánpótlás Úszó megyei versenyről! Képek



2022. február 19- én az 1.c osztályos egyik büszkesége Asztalos Julianna a II. Gens Una Sumus Tehetségkutató Gyermek- és Ifjúsági Sakkversenyen a legjobb lány sakkozó kategóriát nyerte el. Gratulálunk Lia, büszkék vagyunk rád!

Digitális Témahét a Kertvárosi Általános Iskolában

2022. április 04-08.

5G. A. M. E. R.

Kedves Alsós Gyerekek, Szülők és Pedagógusok!

Iskolánkban 5. alkalommal rendezzük meg a Digitális Témahetet, aminek a fő célja, hogy az informatika órán kívül más tantárgyakba is beépítsük a digitális pedagógia módszertanát, fejlesszük a digitális kompetenciát.

Idén újra hagyományosan, iskolai körülmények között rendezzük meg a Témahetet az alsós gyerekek körében. Fontosnak tartjuk, hogy a gyerekeket kizökkentsük a monoton hétköznapokból.

A programok összeállításánál fő szempont volt a játékosság, a motiváció és az élményszerű tanulás. A héten ezért érdekes, kreatív, gondolkodtató feladatok várnak rátok. Innen jött a hét neve is: 5G.A.M.E.R. A héten játékosokká vagyis Gamerekké váltok. Felfedezitek a virtuális világ különböző részeit. Amikor elkészültetek egy feladattal, kaptok majd egy jelvényt. A jelvényen az osztályotok jelképe lesz. Ezt kell kiragasztanotok az adott nap plakátja alá! A cél, hogy megszerezzétek mind az öt jelvényt! A jelvényeket viszont csak akkor adjuk oda az osztálynak, ha fényképet küldtök az elkészült feladatról!

1. nap: Netezz ésszel! (5G)

Napjainkban, (a digitális oktatás miatt főként) nagy hangsúlyt kell fektetni az internet veszélyeire, a biztonságos internetezésre. A cél, hogy a felkészítsünk ezekre a veszélyekre, ezeknek az elkerülésére!

2. nap: Robotok napja! (R)

A 21. században szinte már mindent valamilyen program kezel. Ma ti is betekinthettek a programozás világába. Ismerkedjetek meg a kis Bee-bottal, Zümivel és barátjával!

3. nap: NETesi! (M)

Álljunk fel a székből! Itt az ideje, hogy átmozgassuk a testünket!
Just dance, zumba, jóga, plank kihívás…

4. nap: Pixelre fel! (A)

Olvastál egy jó mesét? Készíts hozzá egy mini képregényt!
Szeretnél rajzolni egy aranyos nyuszit, de nem tudod hogyan kell? Nézd meg a videót, ahol lépésről lépésre megmutatják neked!
Szeretsz színezni, de nem akarsz több lapot elhasználni? Próbáld ki az online kifestőket! Akár életre is keltheted a rajzodat a 3D-s applikáció segítségével.

Szeretsz építeni? Készítsd el kedvenc mesehősödet a Minecraftban!

Ma szabadjára engedheted a fantáziádat! Hajrá!

5. nap: Elképesztő jövő…! (E)

Hogyan képzeled el a jövőt? Mivel fogsz iskolába vagy dolgozni járni? Repülő autóval vagy légdeszkával? Milyenek lesznek a jövő gyermekei és pedagógusai? Rajzolj, fúrj, faragj vagy építs! Használd fel a környezetedben lévő tárgyakat, amelyekre már nincs szükséged! Hiszen a jövőhöz vigyáznunk kell a Földre!

A feladatot már MA elkezdheted, hiszen pénteken az elkészült darabokból kiállítást szervezünk! A munkádat add le osztályfőnöködnek péntek reggelig! A kiállítás az alsós folyosón, a középső ajtónál lesz.

Jó szórakozást kívánunk minden résztvevőnek!

A Digi7 csapata