ÖKO-iskola II.

Azok a tevékenységek, melyeken keresztül a tanulók attitűdjét alakítjuk, a hagyományaink részét képezik. A szokásos programjainkon kívül az előző pályázatunk óta eltelt időben igyekeztünk újabb tevékenységeket bevezetni a célok elérése érdekében. Végre sikerült a Zöld Diákönkormányzatot megalakítani. Az osztályok képviselőiből, választott vezetőkkel, akik nagyon aktívak. Sikerült tankertet létesíteni, melyhez lehetőségünk volt a szükséges eszközök beszerzésére is. A környezettel való bánásmód tanításának, kipróbálásának fontos terepe adatott meg számunkra. A tankert alakítása mellett a szokottnál nagyobb mértékű tereprendezésre, fásításra, virágosításra került sor az utóbbi két évben. Ennek keretében készítettük a komposztálónkat, mely még csak kezdetleges, de a tapasztalatszerzéshez elegendő. A 2017-2018. tanévben elkészült a tankonyhánk. Nagyon szeretnek ott tevékenykedni a tanulók. Pedagógus vagy szülő segítségével háztartási fortélyokat tanulnak a fenntarthatóság jegyében. Ebben a tanévben a Földünkért Világnap alkalmából (már négy éve egy őszi jeles napon szervezünk projektnapot a programok egyenletes elosztása miatt), a Múzeumfaluban népi mesterségekkel ismerkedtünk teljes tanulólétszámmal. Ősszel egy témanapon a méhek fontosságára, veszélyeztetésére, a mézfogyasztásra, a méhészetre, mézkóstolásra szülők segítségével sikerült a tanulók ismereteit bővíteni. Ebben a tanévben külsős oktatóval, horgászattal kapcsolatos foglalkozások is voltak. Az elméleti ismereteken kívül gyakorlatban is horgászhattak a diákok. Négy csapattal is beneveztünk az Egy csepp az élet című prezentációs versenyre, melyen a 3. helyezést elérő csapatunk részesült elismerésben. Elkészült az egészséges ételeket és tanulói rajzokat tartalmazó szakácskönyvünk a tanulók gyűjtéséből, a szülők ajánlásával. Az egészség heti programunkon tavaly dietetikus volt az előadó, idén érzékenyítő foglalkozáson vettek részt osztályaink, melyet a vakok és gyengén látók szövetsége tartott, és igen hasznosnak ítéljük. A vízszennyezés csökkentésének egyik lehetősége, ha vegyszerekkel kevésbé szennyezzük. Ezért hívtunk idén egy takarítóeszközöket bemutató előadót, aki vegyszermentes tippeket adott a tanulóknak, reméljük rajtuk keresztül a szülőknek is. Tanulóink gondozzák és csodálják az akváriumot, és a befogadott hörcsögöt és pintyet. A 2018-2019. tanévre vállalt feladataink teljesítése jó ütemben halad.

www.okoiskola.hu

ÖKO-iskola I.

Mindig is fontos szerepe volt pedagógiai munkánkban a környezeti nevelésnek, de az ÖKO-iskola pályázat benyújtásával, és a cím elnyerésével tudatosabbá, tervszerűbbé vált tevékenységünk. Programunk tervezésekor a munkatervünkben meghatározott célok megvalósulását tartjuk szem előtt: a természetes és épített környezet megvédéséhez, az egészséges életmód kialakításához, a hagyományok ápolásához, a fenntartható fejlődés kialakításához élményt, tudást, készséget, értékrendszert, elkötelezettséget teremtünk. Ez a tevékenységrendszer alakítja a tanulóink személyiségét, jó hatással van a társas kapcsolatokra, fejleszti a kognitív képességeket. Ezen túlmenően a pedagógusok együttműködő képességét is pozitívan befolyásolja. A tanítási órákon biztosított lehetőségek mellett a tanórán kívüli lehetőségek is hatékonyan segítik a célok megvalósítását. Pedagógusaink az utóbbi években többször vettek részt helyi továbbképzésen környezeti nevelés témában. A szűkebb környezetünk, a tanterem, az udvar szépítése, gyarapítása, megóvása a közösségek folyamatos feladata. Az ÖKO-szakkörösök ezt figyelemmel kísérik, értékelik. Ősszel tartunk Egészség-hetet, ahol a Szépírás versenytől a testi-, lelki egészség, a táplálkozás, a mozgás, öltözködés a sport, a hulladék gyűjtése, kezelése a téma. Hagyományőrzésben a Lucázás, a Karácsony, Farsang, Húsvét olyan ünnepek, ünnepkörök, mely elmaradhatatlanok A Jeles napok közül az Állatok Világnapja, a Föld napja, a Víz Világnapja, a Környezetvédelmi Világnap és a humán tárgyakhoz kapcsolódó jeles napok, mint Zene Világnapja, Költészet napja elmaradhatatlan. Az Ökoiskola cím elnyerése óta évente egy jeles napon témanapot tartunk, az iskola épületén kívül, valamennyi tanuló részvételével A sport sem szorul háttérbe. Sport délutánok, sport napok, sí tábor, úszás, kerékpározás, korcsolyázás, lehetőség szerint túrázás várják a tanulókat. A hulladékot szelektíven gyűjtjük. Ezen kívül évente két alkalommal szervezünk papírgyűjtést, rendszeresen gyűjtjük a szárazelemet. Kulturális rendezvényeink között az ünnepi műsorok mellett színház, mozi, hangversenysorozat művészeti bemutatók adnak lehetőséget a célok eléréséhez.

Európai mézes reggeli

Egészséges kertvárosi gyerekek

Az egészséges életmódra való nevelés fontosságának tudatosítása minden tanévben jelen van az alapfokú oktatási intézmények programjában. A nyíregyházi Móricz Zsigmond Általános Iskola Kertvárosi Tagintézményében az idén még nagyobb hangsúlyt kapott ez a célkitűzés. Amellett, hogy megrendezésre került a hagyományos Egészség-hét, az iskola csatlakozott az országos Európai mézes reggeli elnevezésű programsorozathoz is, amelynek keretében mézkülönlegességeket kóstolhattak a gyerekek. Az elmúlt héten pedig Tóth Gabriella, természetgyógyász és fitoterapeuta előadása keltette fel a tanulók érdeklődését a gyógynövényekről. A diákok örömmel fogyasztották a mézet, a gyógyteákat és a gyógynövényekből készült dzsemeket és nagy érdeklődéssel hallgatták az előadókat az egészségre gyakorolt jótékony hatásukról.